Кабинет педагога-психолога - это своеобразное поле взаимодействия специалистов с детьми, родителями, воспитателями, в центре которого сосредоточены интересы, прежде всего ребёнка. Позиция «ребенок прежде всего» определяет акценты в работе кабинета и его обеспечения. Оформление и предметно-развивающая среда кабинета соответствует всем требованиям: комфортность, гармоничность, доверительность атмосферы, зонирование с учетом направлений работы педагога-психолога.
Созданная предметно-развивающая среда позволяет обеспечить максимальный психологический комфорт для каждого ребенка, создать возможности для развития познавательных процессов, речи и эмоционально-волевой сферы.
